【教材原题】

    以《那一次，我真____》为题，先将题目补充完整。然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。

    【写作导引】

    记事四“要”

    南京市溧水区第一初级中学张国安

    从结绳记事到文字记事，人类记事的过程就是一部人类的成长史。记事的人往往是生活的有心人。做生活的“有心人”，即无论是在校园生活，还是在社会生活中，都要有感情地“投入”，不能“视而不见”“听而不闻”，要有发现“值得思索的事物”的能力。以“那一次，我真____”为题，写篇记事类文章，需要从生活中、从身边的事物中挖掘题材，反复地对生活信息作思索、分析、探究、联想，就能在寻觅中有所领悟。

    有的同学在写作时，只顾讲述“我”真实的经历，会详略不分，不知该在哪儿重墨；有时只顾抒发真情，会婆婆妈妈，不知该在哪儿让人共鸣。因此，一篇优秀的记事作文应该是选材精、构思巧，注意详略得当地安排材料，并学会运用入微的细致，表现感人形象的文章。那么，如何记事呢？

    第一，选材要精。“那一次”的事情，尽量选取自己生活中熟悉的、感受深刻的事来写。这样，写起来才会得心应手，并能写出真情实感。例如：《那一次，我真惭愧》一文，小作者将生活中留心到的公交车上发生的事作为写作的材料 ......