【中图分类号】 R179.3 【文献标识码】 B 【文章编号】1185-1672(2008)- 05-0405-02

    药理学是介于基础医学和临床医学、医学和药学之间的一门桥梁课，即属于基础医学，又属 于临床医学。针对药理学的课程特点，结合现代多媒体教学手段，将病例教学模式引入到药 理教学中，应用病例式教学方法，引导学生早期接触临床，即培养了学生基础理论与临床疾 病相联系的药理思维品质，又掌握了隐含于病例背后教材上枯燥乏味的专业知识，同时还训 练和提升了学生综合分析问题、灵活运用药理学基础知识的能力，避免了基础知识与临床用 药脱节的弊端。在培养学生理论实践相结合指导其治疗疾病的实效性方面起着极大的促进作 用，为临床工作奠定了坚实的基础，取得了较为理想的教学效果。现将我们病例教学法的实 践效果作一综述 ......