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编号:11364938
“慎独·主敬·求仁·习劳”(2)
http://www.100md.com 2007年1月1日 《现代养生》 2007年第1期
     检点而内心有愧的情况。一个人如果没有可以愧疚的事情,那么就会心情泰然,这样的心情才能保持经常的快乐和平和,这是人生第一个自强之道,第一个快乐法则,是修身养性的第一件大事。

    二是主敬则身强。

    “敬”这一个字,孔子以此教育后人,春秋时士大夫也常常提及,到了程颐、朱熹则千言万语不离这个宗旨。内心纯净专一,外表整齐严肃,这是“敬”的功夫;出门如见重要宾客,使用百姓如同奉行重大祭典,这是“敬”的气象;修养自己以安定百姓,忠诚恭敬使天下太平,这是“敬”的效验。程颐说如果所有的人都统一于恭敬,那么天地万物就会各安其位,各自发育成长,气氛没有不祥和的,人的聪明才智也会因此而产生,以此事奉天地,没有不完备的。我认为“敬”字最切实的功效,尤其在于能使人强壮筋骨,健全体肤。讲求庄重恭敬,身体就会日渐强壮;追求安逸放纵,身体就会日渐衰败,这是必然的结果。即使年老体病,一遇到登坛祭祀或战争危急之时,也不由得精神振作起来,这就足以证明“敬”能使人身体强壮了。如果不论面对的人有多有少,事情是大是小都能一一做到恭敬,不敢懈慢,那么身体强健是毫无疑问的。
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    三是求仁则人悦。

    人生下来,都是得到天地之理才形成了品性,得到天地之气才形成了体形。我与众人万物,从根本上说是同出一源的。如果只知道自私自利,而不知道爱民爱物,就违背了大家同出一源的道理。至于做了高官享受了丰厚的俸禄,高居众人之上,就有了拯救百姓于水火饥饿之中的责任了,读书学习古人,粗略地知道了大义之所在,就有了启蒙后学使人觉醒的责任。如果只满足于自己知道,而不教导众人,就大大地辜负了上天对自己的厚爱。

    孔子教育人,最大的莫过于“求仁”;而其中最重要的,就是“欲立立人,欲达达人”几句话。所谓立,是能够自立不用害怕,犹如富人万物有余不向他人求借;所谓达,是四通八达一切顺利,犹如贵人登高一呼群山呼应。人谁不想自立自达,如果能推而广之做到立人达人,那就是与万物共享春晖了。

    后世论述“求仁”的,没有比张载的《西铭》更为精辟的了。他把关心和爱护他人,当做是人的天性中自然而然的事。只有这样做,才可以称得上是人;不如此,就是“悖德”,就是“贼”。如果真是如此,那么让天下所有的人都能够自立自达,即使得不到赞誉,人们能不高高兴兴地归附他吗?
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    四是习劳则神钦。

    人的性情,都是好逸恶劳;无论高贵还是卑贱,聪明还是愚蠢,年老还是年少,都贪恋安逸而惧怕劳苦,在这一点上古今相同。人每天穿的衣服,吃的饭食,与每天做的事,用的力相称,别人就不会指责他,鬼神也会赞许他,以为他是自食其力。像农夫、织妇终年劳苦,才收获数石粮食,织成数尺布匹;富贵之家终年享乐,无所事事,而吃的是美味佳肴,穿的是绫罗绸缎,高枕无忧,一呼百应,这种天下不平之事,鬼神都不会答应,怎么能长久呢?

    古代的圣君贤相,像商汤天不亮就起床,文王天不黑不休息,周公夜以继日,通宵达旦,都是时刻以勤勉自励。《尚书·天逸》一篇,可以推之以勤劳就能长寿,安逸就会天亡,这是不错的。为自己考虑,必须学习各种技艺,磨练筋骨,在困境中奋力前进,殚精竭虑,然后才可以增进智慧,增长见识。为天下考虑,则必须把自己置于饥渴水火之中经受锻炼,有一个人没有得到拯救,也要引以为罪。大禹治水四年,过家门而不入,墨子摩顶放踵,以使天下人获利,这都是自己俭省,却勤奋地忙于拯救民众的先贤。荀子极力赞扬大禹和墨子,就是因为他们极为勤苦。
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    自从我领兵打仗以来,每当看到谁有一才一技,且能吃苦耐劳的,都加以重用,也都有所成就。那些无才无技而又不愿意劳苦的人,都被人们所唾弃,以致饥冻而死。所以勤劳则长寿,安逸就夭亡;勤劳且有才干必被重用,安逸而又无能必被厌弃;勤劳就能广济百姓而神灵敬仰,安逸则于世无补而鬼神唾弃。所以君子要受到入神的赞许,最好的办法是勤劳吃苦。

    我老年多病,眼病越来越重,很难再能恢复。你们和诸侄辈,身体强壮的很少。古代的君子,要想修身治家,一定要使自己身体强健,心情平定,然后才有振兴的可能,才能使入神同赞,吉祥如意。现在写下这四条,对我这个年老之人,是用以自我警戒,以弥补往年的过失。同时让你们兄弟二人各自勉励自己,每天夜里以这四条督促自己,每月月底以这四条互相检查;同时也寄给几位侄儿,让他们共同遵守,希望能有所成就。

    [评说]

    本文是作者晚年写给子侄们的一封家信。信中,以历代先贤的成功经验和失败教训为例,教育他们应从“慎独、主敬、求仁、习劳”四个方面学习先贤们的优良品德,督促、检查、激励自己,使之成为报效国家的有用人材。
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    作者首先把“慎独则心安”列为修身养性的第一件大事,叮嘱晚辈们在独处的时候,要严以律己,诚以待人,遵守国家法令和社会公德,而要做到此,须要晚辈们保持清心寡欲的心态。在“主敬则身强”层面,作者要求晚辈们学习圣贤的“以敬为育人”,从“敬”字做起,尊敬宾客,尊敬乡人,“事无大小,一一恭敬”,惟如此,才能营造相互尊敬文明礼貌的社会氛围。在“求仁则心悦”的层面,学习孔子“求仁”、“立人”、“达人”的美德。而要关心爱护他人,必须消除私欲,才能多做善事,与人和睦相处,构建和谐社会。在“习劳则神钦”层面,作者列举历代先贤勤勉的故事,极力赞扬艰苦创业,告诫晚辈们牢记“勤则寿,逸则夭”的历史教训,鼓励晚辈们操习技艺,自食其力,俭以奉身,勤以拯民,磨练筋骨,增长知识。

    这篇短小精悍,语言朴实,且具真知灼见的教子书,体现了作者望子成龙之心,其用心十分良苦。现在读来,仍倍感亲切,很值得今天我们学习借鉴。一是因为作者抓住了家教乃社会教育的根本,尤其在今天市场经济以利益为中心的情况下,我们必须十分重视家教,才能建好国家。二是家教传承了中华民族的传统美德,符合今天党和政府倡导的“八荣八耻”社会主义荣辱观的要求。但光有这些还不够,必须十分重视文化思想道德的建设,才能真正使我国屹立于世界民族之林,成为世界上的强国。三是这封家书对我国当今年轻一代也极具教育意义。它所提倡的“每日相课,每月相稽”,如果为当今年轻一代所效法,定会日有所长,月有所获,终身受益,从而达到自尊、自爱、自立、自强的最高境界,成为毛泽东同志在《为人民服务》一文中所说的“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。惟如此,我国“啃老族”的社会现象才会消声匿迹,这是国家之大幸,民族之大幸。

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