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编号:13167726
组织胚胎学教学中的双向互动式教学
http://www.100md.com 2013年4月1日 《现代养生·下半月》 2013年第4期
     【摘要】双向互动式教学方法是以培养学生自主意识和创新能力为目标的学习方法,师生双方能以平等和谐的方式进行交流,在活跃课堂气氛的同时,也能使师生之间相互学习和影响。医学院是以培养高素质的医学人才的摇篮,在教学中运用双向互动式教学方法,尤其是在组织胚胎学等重要基础学科上运用这一方法,能为学生以后的学习和未来工作创造有利条件。文中从双向互动式教学方法重要性出发,结合实践对双向互动式教学方法在组织胚胎学中的应用进行探讨。

    【关键词】组织胚胎学;教学;双向互动式

    组织胚胎学作为我国医学院基础课程之一,是由组织学和胚胎学两门课程共同组成的,其教学质量对学生今后的病理学、生理学学习有重要影响,不仅关系学生各医学基础学科的学习效果,也关系着学生临床学习效果。而原有的组织胚胎学教学是以教师、课堂和教材为主的教学模式,着重传授学生理论知识,一定程度上忽视了学生主动获取知识和综合能力的提高,使学生的主动性不能有效的体现出来,更不利于学生创造性思维的开发,双向互动式教学方法能够很好满足组织胚胎学的这一教学需求。

    1 双向互动式在教学中应用的重要性

    1.1双向互动式教学方法概况

    双向互动式教学方法一种基于师生之间相互沟通的教学方法 ......

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