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编号:13164960
冠心病介入诊疗研究生教学中经验与体会
http://www.100md.com 2013年5月1日 《现代养生·下半月》 2013年第5期
     【摘要】目前,我国每年接受经皮冠心病介入治疗(percutaneous coronaryheartdisease interventionPCI)术的人数已经超过30万,相比日益增长的冠心病发病人群,将来这一数字有可能会以几何级数迅速增长。对于心血管内科临床研究生而言,认真学习冠心病介入诊疗的基础理论和操作实践已经成为临床必修课的主要课程之一,为此,规范心血管内科临床研究生冠心病介入诊疗操作,提高他们的冠心病介入诊疗的认识,是培养高层次心血管内科人才的关键环节。我们把在教学实践中的经验与体会进行总结。

    【关键词】冠心病介入诊疗;心血管病研究

    1 紧扣教材 打牢基础

    在冠心病介入诊疗的理论教学环节,紧扣卫生部冠心病介入诊疗培训教材内容,以卫生部规定的培训大纲为主要讲授内容。涉及X线成像原理、放射损伤与防护、血管入路选择、标准投照角度、冠状动脉各节段的最佳暴露体位、冠状动脉各节段命名及其解剖标志、冠状动脉病变评价方法及美国心脏病学会(ACC)病变分型、造影导管的选择原则、导引导管的选择原则、导引导丝的选择原则、球囊的分类及选择原则、支架的分类及选择原则、入径局部并发症与防治、冠状动脉并发症与防治、围手术期临床并发症、再狭窄的处理原则、主动脉内气囊反搏(IABP)的原理、适应证、禁忌证、并发症等十七个方面 ......

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