当前位置: 首页 > 期刊 > 《现代养生·下半月》 > 2014年第1期
编号:12674603
探讨糖尿病教育临床路径在健康教育中的实施方式及效果(1)
http://www.100md.com 2014年1月1日 现代养生·下半月 2014年第1期
探讨糖尿病教育临床路径在健康教育中的实施方式及效果,临床护理路径,自我管理
     【摘 要】目的:探索糖尿病教育临床路径在健康教育中应用方式及效果。糖尿病教育临床路径是将病人从入院到出院的健康教育内容以表格的形式制订出来,包括入院指导及与检查、治疗、护理相关的知识指导、饮食指导、生活保健指导、康复指导、出院前指导,详细的向病人讲解及时评价。结论:糖尿病教育临床路径有利于病人的血糖控制,增加依从性,提高生活质量及自我管理能力。

    【关键词】临床护理路径;糖尿病教育;自我管理

    糖尿病流行病学最新的调查结果显示,在20岁以上的成人中,年龄标化的糖尿病的患病人数达9240万,患病率为9.7%,而糖尿病前期的比例更高达15.5%。相当于每4个成人中就有1个高血糖状态者更为严重的是我国有60.7%的糖尿病患者未被诊断而无法及早进行有效的治疗。由于大部分病人对糖尿病防治知识的缺乏,忽视高血糖对人体的影响,不能做到早预防,早治疗,有时又盲目依赖降糖药、盲目节食和不恰当的运动等,不仅造成血糖控制不良,增加并发症的发生,而且病人生活质量也随之下降。因此良好的糖尿病教育、自我管理已经成为糖尿病治疗的一种有效手段

    1 资料和方法

    我院对 2013年确诊为2型糖尿病 ......
1 2下一页

您现在查看是摘要页,全文长 4562 字符