冠心病患者的护理和健康教育剖析
【摘要】目的：对冠心病患者的护理和健康教育展开研究分析。方法：选取30例冠心病患者，通过相应护理措施和健康教育措施对患者进行护理。结果：患者实施心理护理措施和健康教育后均获得非常满意临床效果，实施护理后SAS和SDS分别为(41.02±9.35)分、(41.11±8.34)分。并逐步养成良好生活习惯、运动习惯，坚持运动、按时用药和保持乐观情绪，有效控制疾病。结论：心理护理措施可显著提高冠心病患者生活质量。
【关键词】冠心病患者；心理护理；健康教育
冠心病主要是患者管状动脉粥样硬化，致使其血管管腔狭窄、痉挛和阻塞等，出现心肌缺血缺氧，给患者健康带来严重影响。且伴随人们生活习惯的改变和压力的升高，冠心病患者发病年龄逐渐下降。临床上主要通过药物进行治疗，但心理护理和健康教育同样重要，显著降低患者发病率和死亡率。为寻找较为理想的护理措施进行研究，如下：
1 资料与方法
1.1 临床资料
选取30例冠心病患者 ......
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【关键词】冠心病患者；心理护理；健康教育
冠心病主要是患者管状动脉粥样硬化，致使其血管管腔狭窄、痉挛和阻塞等，出现心肌缺血缺氧，给患者健康带来严重影响。且伴随人们生活习惯的改变和压力的升高，冠心病患者发病年龄逐渐下降。临床上主要通过药物进行治疗，但心理护理和健康教育同样重要，显著降低患者发病率和死亡率。为寻找较为理想的护理措施进行研究，如下：
1 资料与方法
1.1 临床资料
选取30例冠心病患者 ......
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