迪孚早教在线
Q一涵7岁了，我们想让他爱读书，那么在他3岁之前，我应该如何给他选择图书呢?
A1岁幼儿能接受单幅、不连贯的图片，色彩不宜过度强烈复杂；两岁幼儿应选择造型大而简单的看图辨物之类的书，内容近于日常生活，可利用说故事引发幼儿的好奇心；3岁孩子能够掌握图画、物体的大小、远近，对立体也逐渐能够理解。开始对儿歌、韵文感兴趣。可依照图片的顺序讲故事，还可利用单一的图片训练儿童的推理能力。
Q拉拉是个爱哭的宝宝，只要事情不合他的意愿，他就会以哭闹的方式采达到自己的目的。每到这时，我就束手无策，我该怎么办?
A宝宝遇事采取哭闹等强烈的情绪反应让父母感觉很头痛。他的配合行为少而反抗行为多，既影响他的性格成长，更影响他的能力发展。你要学会做一个不相信眼泪的妈妈。妈妈和宝宝要相互信任，妈妈相信宝宝有很强的自我管理能力，同时，宝宝也相信妈妈的话能够给他安全感；妈妈还要有明确的是非标准，并且前后一致地坚持标准；还可以采取约束宝宝不合理愿望的技巧。在宝宝哭闹或情绪激动时，平时所用的讲道理等方法都行不通了，这时最好是利用宝宝平时喜欢的游戏方式来转移他的注意力，平息他的情绪波动，同时坚定地告诉他妈妈的要求不能改变 ......
您现在查看是摘要页，全文长 4636 字符。
A1岁幼儿能接受单幅、不连贯的图片，色彩不宜过度强烈复杂；两岁幼儿应选择造型大而简单的看图辨物之类的书，内容近于日常生活，可利用说故事引发幼儿的好奇心；3岁孩子能够掌握图画、物体的大小、远近，对立体也逐渐能够理解。开始对儿歌、韵文感兴趣。可依照图片的顺序讲故事，还可利用单一的图片训练儿童的推理能力。
Q拉拉是个爱哭的宝宝，只要事情不合他的意愿，他就会以哭闹的方式采达到自己的目的。每到这时，我就束手无策，我该怎么办?
A宝宝遇事采取哭闹等强烈的情绪反应让父母感觉很头痛。他的配合行为少而反抗行为多，既影响他的性格成长，更影响他的能力发展。你要学会做一个不相信眼泪的妈妈。妈妈和宝宝要相互信任，妈妈相信宝宝有很强的自我管理能力，同时，宝宝也相信妈妈的话能够给他安全感；妈妈还要有明确的是非标准，并且前后一致地坚持标准；还可以采取约束宝宝不合理愿望的技巧。在宝宝哭闹或情绪激动时，平时所用的讲道理等方法都行不通了，这时最好是利用宝宝平时喜欢的游戏方式来转移他的注意力，平息他的情绪波动，同时坚定地告诉他妈妈的要求不能改变 ......
您现在查看是摘要页，全文长 4636 字符。