当前位置: 首页 > 期刊 > 《母婴世界》 > 2006年第12期
编号:11547857
语言发展3阶段
http://www.100md.com 2006年12月1日 《母婴世界》 2006年第12期
     作者:王惠文 毕业于厦门大学,现任蒙台梭利教育公司执行副总裁,90年代开始致力于意大利蒙台梭利教育的研究,成为蒙台梭利教育在中国的主要传播者之一。2002年底创立“COMBABY新爱婴”早教品牌,目前新爱婴已遍布全国30多个省地城市,拥有20多万会员,成为中国高端早教第一品牌。

    婴儿从呱呱落地到会爬、会走,都必须经过一番内在与外在的努力,语言发展也一样。宝宝为了适应外在环境,慢慢学会了如何回应外来的各种刺激,从对声音的敏感到了解某个声音的意义,然后经过自己的思考和推理而最终表达出来的逻辑过程,这就是口语的表达过程。

    俗话说:“早说话的孩子聪明。”宝宝何时开口说话?什么时候能发出清晰的音节?很多父母都非常关心这些问题。看到自己的孩子能喃喃地发出“妈妈”、“车车”等音节,家长们往往欣喜不已。

    的确,语言的发展可以促进婴幼儿智力、记忆力、情感以及与外界交往的能力。著名的教育家——蒙台梭利博士也非常看重语言发展对儿童全面发展的重要性 ......

您现在查看是摘要页,全文长 3838 字符