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编号:11541031
五感教育4段式
http://www.100md.com 2007年6月1日 《母婴世界》 2007年第6期
五感教育4段式

     一个人是否聪明,取决于大脑神经突触的紧密程度,神经突触越多,神经细胞间的信息交换就越频繁,联系也越紧密,人就会越聪明。它的特性是不使用或不常使用就会自然衰退。

    新生儿拥有成人脑量的四分之一,约350克,其中有140亿个脑细胞和1000亿个连接脑细胞的神经细胞。不过它们的构造还处于一种储备状态,要通过丰富的外部刺激才能促成神经突触的形成。

    从宝宝出生到两岁是大脑发育最为活跃的时期,在这一阶段若对宝宝进行视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等感官的丰富刺激(即五感教育),将大大促进宝宝的大脑发育,使其变得更聪明。五感教育4段式——

    第1段(0-5个月)世界初体验

    这一时期大脑的神经突触发育最为活跃。因此可以对宝宝的感官进行综合刺激,让宝宝通过眼睛看、耳朵听、手触摸的过程,促进大脑发育。

    视觉——同宝宝对视妈妈把脸凑到宝宝脸前约30cm位置,温柔地注视宝宝,如果宝宝能看到妈妈的存在的话,眼睛会随着妈妈动作而转动,此时妈妈的动作不宜过快,以免宝宝的视线跟不上动作的变化。

    听觉——摇拨浪鼓如果摇动拨浪鼓,宝宝会把头转向发出声响的地方,如果分别从多个方位摇拨浪鼓,宝宝会随着拨浪鼓转动脖子,此时应对宝宝大加称赞 ......

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