近日看了一则报道，心情很沉重。魏永康，一个远近闻名的“神童”。4岁上小学，8岁上中学，13岁就读于湖南省重点大学——湘潭大学物理专业，17岁时，即成为中科院硕、博连读研究生。然而，这样一个让家人、家乡和无数个家庭引以自豪、羡慕不已的“神童”，却由于长期生活不能自理等原因，于2003年8月被中科院劝退回家。
真让人痛惜。乍一听，感觉不太可信。是否言重了？先听听了解魏永康情况的老师及亲近的人的描述，再看看镜头前的魏永康，不过22岁，却似暮年，反应迟缓、神情木讷…… 似打翻了五味瓶，心中的感受难以说清。
了解了“神童”魏永康的成长过程，就会感到家庭教育的重要性。作为家庭教育的主角——永康的母亲，有功也有过。经验可借鉴，教训也深刻。
有功。虽然永康天资聪慧，但若没有母亲的悉心开发、循循善诱 ......
真让人痛惜。乍一听，感觉不太可信。是否言重了？先听听了解魏永康情况的老师及亲近的人的描述，再看看镜头前的魏永康，不过22岁，却似暮年，反应迟缓、神情木讷…… 似打翻了五味瓶，心中的感受难以说清。
了解了“神童”魏永康的成长过程，就会感到家庭教育的重要性。作为家庭教育的主角——永康的母亲，有功也有过。经验可借鉴，教训也深刻。
有功。虽然永康天资聪慧，但若没有母亲的悉心开发、循循善诱 ......