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编号:13200728
考试焦虑心理的产生及调适初探
http://www.100md.com 2001年1月5日 《中小学心理健康教育》2001年第1期
     考试焦虑是学生对考试情境的一种紧张的类似担忧的反应,对学习、考试既有积极的一面,又有消极的一面。事实上,适度的焦虑会促使学生更认真、更积极地投入学习,更主动地思维,从而达到更高的学习效率。而且,经常体验一定程度的焦虑并获得成功的应付经验,可以提高一个人心理的抗压能力。然而,过度的或长期持续的焦虑不仅干扰学生的学习和考试,而且影响学生的身心健康。因此,帮助学生分析考试焦虑的原因,并用适当的方法进行调整是非常必要的。

    一 考试焦虑产生的原因

    考试焦虑产生的原因,从客观上说,是学生面临的考试相当重要或难度过高;从主观上说,是学生自认为应付考试把握不大,预感个人自尊心会受到威胁。具体地说一般有如下几种情况:

    1.来自各方面的考试压力,造成心理负担过重

    如:父母望子成龙心切,过分看重考试分数和名次,形成孩子的心理负担;父母对儿女的生活起居大包大揽,无微不至的关怀造成孩子万一考不好“愧疚”的心情;社会竞争中的下岗失业 ......

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