浅谈高一学生的自卑心理及教育对策
去年秋季开学不久，高一学生刘xx在给班主任的信中说：“我的内心充满矛盾。在初中，我是班上的优等生、干部，是同学们心目中的榜样。但是，现在却变成了差生……我害怕老师、同学们看不起我，因此上课不敢发言，怕说错了遭别人笑话。班、团活动时，我独自躲在一边……我觉得前途似乎变得黯淡了。”这封信立刻引起了我的深思：别的学生可能也存在着这种心理状况。于是，我迅速对全班进行调查，得到了意想不到的结果：54名学生中有32名存在不同程度的自卑情绪，其中自卑感较重者12名，令人震惊!
“自信是成功的第一秘诀。”那么，自卑呢，必然是失败的重要原因!
自卑，是人受到挫折而产生的一种轻视自己的消极情绪。长期存在这种情绪，必然形成自卑的性格，其危害很大。有自卑感的学生，往往无精打采，心情抑郁，少言寡语，闷闷不乐，总认为自己天资不好，能力较低，比别的同学笨……自卑，导致部分学生的上进心不足，缺少青少年应有的蓬勃朝气，自卑，严重影响着学生的学习和身心健康。过分的自卑等于自毁!作为一名教育工作者，我认为：对于部分高一学生来说，自信心不足，自卑感较强，是他们存在的突出的不良心理。
一、高一学生自卑心理形成的主要原因
1.学习、生活环境的变化易使学生产生自卑情绪
升入高中后，高一学生面对的是新老师、新同学或新学校。过去朝夕相处的同窗学友大多各奔东西。有的高中又实行集体住宿制，学生离开家庭，不再时刻受到家人无微不至的关心和照顾，全靠自己料理生活。高一新生面对的一切，都是新鲜的、陌生的，当然不可能马上适应新的生活环境 ......
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“自信是成功的第一秘诀。”那么，自卑呢，必然是失败的重要原因!
自卑，是人受到挫折而产生的一种轻视自己的消极情绪。长期存在这种情绪，必然形成自卑的性格，其危害很大。有自卑感的学生，往往无精打采，心情抑郁，少言寡语，闷闷不乐，总认为自己天资不好，能力较低，比别的同学笨……自卑，导致部分学生的上进心不足，缺少青少年应有的蓬勃朝气，自卑，严重影响着学生的学习和身心健康。过分的自卑等于自毁!作为一名教育工作者，我认为：对于部分高一学生来说，自信心不足，自卑感较强，是他们存在的突出的不良心理。
一、高一学生自卑心理形成的主要原因
1.学习、生活环境的变化易使学生产生自卑情绪
升入高中后，高一学生面对的是新老师、新同学或新学校。过去朝夕相处的同窗学友大多各奔东西。有的高中又实行集体住宿制，学生离开家庭，不再时刻受到家人无微不至的关心和照顾，全靠自己料理生活。高一新生面对的一切，都是新鲜的、陌生的，当然不可能马上适应新的生活环境 ......
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