不良态度定势的矫正
不良态度定势是指人们由于过去的经历而对面临的人和事有某种固执的、说不出多大理由的否定、厌恶、反对、轻视等心理准备状态。在学校，由于班级调换任课教师，可能会引起学生心理的一些不良态度定势。首先要理解和尊重学生对前任教师的感情，允许学生对新任教师有怀疑、不信任的态度。但是这种不良态度定势有负面影响，应该及时矫正。
新教师可以通过对学生的关心、爱护、尊重与信任，建立起新的、良好的师生关系；通过设计活动，培养学生活泼开朗、广交朋友、团结协作的品格；通过师生交往，相互传递信息、沟通思想、交流情感。新教师要着力改变学生因对前任教师的怀念而形成的心理对抗状态。
新教师还应该适时地教育学生要懂得道德规范，要能够抑制不合理的欲望和冲动，养成与外部环境协调一致的行为习惯；学会从事人际交往、处理人际关系的社会技能，为不依赖教师或他人的独立学习和生活打下良好基础。 (杨利天)
新教师可以通过对学生的关心、爱护、尊重与信任，建立起新的、良好的师生关系；通过设计活动，培养学生活泼开朗、广交朋友、团结协作的品格；通过师生交往，相互传递信息、沟通思想、交流情感。新教师要着力改变学生因对前任教师的怀念而形成的心理对抗状态。
新教师还应该适时地教育学生要懂得道德规范，要能够抑制不合理的欲望和冲动，养成与外部环境协调一致的行为习惯；学会从事人际交往、处理人际关系的社会技能，为不依赖教师或他人的独立学习和生活打下良好基础。 (杨利天)