当前位置: 首页 > 期刊 > 《中小学心理健康教育》 > 2004年第7期 > 正文
编号:13199726
出实招、办实事、求实效
http://www.100md.com 2004年3月5日 《中小学心理健康教育》2004年第7期
     6月初,教育部出台了《学习贯彻(中共中央国务院关于进一步加强和改进来成年人思想道德建设的若干意见)的实施意见》 (下简称《实施意见》)。在教育部6月10日的新闻发布会上,周济部长深情地说:“青少年学生思想道德建设要出实招、硬招、高招,要切实把德育放在首位,落到实处,要带着一种爱、一种情来做德育工作,真心实意地把青少年一代培养好。”

    落实《实施意见》,要重点抓好六项工作。

    第一,抓学习调研。深入开展学习讨论,切实把思想统一到中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求上来。通过广泛的教育思想大讨论,要让中央关于未成年人思想道德建设的精神家喻户晓,人人皆知,深入人心。

    第二,抓重点工作。把德育融汇在学校教学环节和学生实际生活之中。要把弘扬和培育民族精神教育作为新形势下学校德育工作的重要内容。要让青少年学生在各种实践活动中,陶冶情操、锻炼意志,培育民族自尊心、自信心和自豪感。

    第三,抓德育课程。要加快中小学德育课的改进和建设,内容要贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体。进一步加强中小学生的心理健康教育和青春期教育,有条件的中小学校要开设学生心理辅导咨询室,建立中小学心理健康专兼职骨干教师队伍,加强对心理健康教育骨干教师的培训,积极化解学生各种心理问题。

    第四,抓教学改革。要加快课程、教材、评价与考试制度改革,切实减轻中小学生课业负担,全面实施素质教育。

    第五,抓队伍建设。加强教师职业道德建设,提高教师教书育人水平。大力表彰优秀班主任和德育先进工作者。在教师队伍中营造浓厚的教书育人、德育为首的氛围,树立教师光荣的思想。

    第六,抓组织管理。加强组织领导,进一步完善德育工作机制,坚决纠正“说起来重要、做起来次要”的现象。要充分发挥学校在学校教育、家庭教育、社区教育“三结合”教育网络中的重要作用。

    各级教育行政部门和中小学校要在以胡锦涛同志为总书记的党中央的领导下,抢抓机遇,乘势而上,求真务实,切实改进和加强青少年学生思想道德建设工作,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。