要保持心理社团的生机和活力，就必须注重心理社团自主发展模式与相关教育资源的有效整合。经过一年多的努力，我校的心理社团已发展成为一个集心理教育教学、辅导、科研、社会实践为一体的综合性实验平台。

    1.与研究性学习相结合，让学生体验到学以致用的乐趣

    过去学生做研究性课题，纯粹抱着完成任务的消极态度，不是从网络上盲目下载，就是胡乱地拼凑一些长篇大论，导致课题研究失去了原有的价值。而学生社团在自主活动的基础上，积累了大量的感性材料，学生们可以加以深入研究。于是，在指导教师的帮助下，学生自主提出了不少极具研究价值的课题。如对考试焦虑的调查研究、对生命教育的调查研究、对青春期异性交往策略的研究等。学生通过这些课题获得了不少心理方面的知识 ......