工欲善其事，必先利其器
〔关键词〕初中生；学习方法；指导
初中学生普遍缺乏良好的学习习惯和学习方法，这早已是不争的事实，开展和加强中学生学习指导方面的研究也早已开始，可令人遗憾的是，时至今日，不少初中学生还是深深地陷入被动学习的困境中难以自拔。那么，初中学生学习方法、学习习惯方面的问题严重程度终究如何？他们在学习方法、学习习惯方面的薄弱环节又在哪儿？笔者带着这些问题对城镇市属初级中学八年级的670名学生(收回有效卷660份)作了一次问卷调查。
一、调查结果及分析
1.关于常规性学习方法和习惯
常规学习方法主要包括预习、听课、复习、做作业以及制订学习计划等方面的方法和习惯。本调查问卷中共设计了五个题目让学生自测，结果如下：
在预习、上课、做作业、复习等各个环节缺乏良好习惯和方法的学生占调查总人数的61%以上；没有养成制订学习计划习惯的占调查总人数的60% ......
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初中学生普遍缺乏良好的学习习惯和学习方法，这早已是不争的事实，开展和加强中学生学习指导方面的研究也早已开始，可令人遗憾的是，时至今日，不少初中学生还是深深地陷入被动学习的困境中难以自拔。那么，初中学生学习方法、学习习惯方面的问题严重程度终究如何？他们在学习方法、学习习惯方面的薄弱环节又在哪儿？笔者带着这些问题对城镇市属初级中学八年级的670名学生(收回有效卷660份)作了一次问卷调查。
一、调查结果及分析
1.关于常规性学习方法和习惯
常规学习方法主要包括预习、听课、复习、做作业以及制订学习计划等方面的方法和习惯。本调查问卷中共设计了五个题目让学生自测，结果如下：
在预习、上课、做作业、复习等各个环节缺乏良好习惯和方法的学生占调查总人数的61%以上；没有养成制订学习计划习惯的占调查总人数的60% ......
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