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编号:13197843
成功记录袋:让更多的孩子走向成功
http://www.100md.com 2009年1月15日 《中小学心理健康教育》2009年第2期
     〔关键词〕成功记录袋;学生评价;成长

    成功记录袋是我们在开展《在农村中小学如何实施成功教育》课题研究与实践时,从学生个体的现实水平出发,实施的一种质性评价方式方法。

    成功记录袋是指用以显示有关学生学习成就或持续进步信息及相关记录和资料的汇集。它是评价学生进步过程、努力程度、反省能力及其最终发展水平的评价方式。

    成功记录袋中材料的收集和选择是有目的的,与一定的教育教学阶段目标相适应。成功记录袋的内容包括:学生作品、对学生进步成长过程的描述或记录,学生本人、教师、同伴和家长对其的评价。

    在国外,成功记录是目前教育评价研究者十分关注的一个研究领域。自20世纪80年代以来,它在国外的教育评价改革中作为一种新兴的评价方式得到广泛的应用。在国内,随着课程改革在实验区的不断推进,许多国家级实验区在日常评价改革中都采用了成功记录袋、成长记录这种新型的发展性评价方式,并取得了令人鼓舞的成绩。

    一、成功记录袋的特点

    1.记录的内容是自由的,由学生自己选定。

    2.评价内容的多维性

    成功记录袋的评价范围广,改变了以往“一个分数”的单一评价方式,对学生的智力、情感、行为、态度、学习过程、学习方法以及优势、不足等都进行了记录,注重人的全面发展和个性张扬。

    3.评价过程的开放性

    (1)评价标准灵活,不同的评价者对学生的评价标准是不一样的。

    (2)成功记录袋打破了以往评价的时空限制,不局限在学生校内的学习上,而是延伸到课外、家庭和社会中,对学生的学习、情感、态度等进行全方位评价,帮助学生增强自信心,提高自我教育能力,有利于教师、学生、家长三者之间形成良好的沟通,共同促进学生的发展 ......

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