农村初中留守学生的现状调查与教育思考(2)
动是最富有教育性和感染力的，是培养学生健康心理的重要途径和手段。为了使留守学生的心理能朝健康的方向发展，农村学校要努力创造条件，开展丰富多彩并且有益于留守学生身心健康的教育活动，促使留守学生消除消极的心理因素，摆脱孤独，走向自信。根据中小学生参与意识强、表现欲强的特点，可开展文艺、体育、科技、知识竞赛、社会实践活动以及各种表演等，让留守学生在欢乐、和睦、关爱、幸福、向上的环境中学习、成长。还可利用双休日组织留守学生野炊、郊游或参加公益活动、社会调查 ......
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