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编号:13190751
流动儿童的家庭动力图探析(1)
http://www.100md.com 2011年3月5日 《中小学心理健康教育》2011年第7期
     〔摘要〕绘画不但能反映内部心理现实,而且能表现绘画者的主体经验。对于儿童来说,相对于语言的表达,他们更多地喜欢用绘画的形式来表现自身的思想和情感。随着城市进程的加快,进城务工子女的教育、心理问题日益受到人们的关注。为了解流动儿童所感知的家庭功能以及心理状况,我们以“家庭生活”为主题的投射性绘画测验作为测评工具,对在昆的外来务工人员子女进行施测,然后对其进行分析,结论:在昆流动儿童总体上的家庭功能良好,但家庭成员间的互动沟通不足,父亲在儿童的教育培养中投入度不足。

    〔关键词〕绘画测验;投射;象征;家庭动力;流动儿童

    〔中图分类号〕G44〔文献标识码〕A〔文章编号〕1671-2684(2011)07-0014-03

    流动儿童指的是随进城务工的父母一起在城市中生活的零到十八周岁的学前及学龄儿童。随着城市进程的加快,大批农民工涌入城市,流动儿童的群体也在增大。作为一个日益庞大而不可忽视的社会群体,其成长已备受社会各界关注。对流动儿童的研究,以往多以量表的形式来探究并获得了诸多有价值的发现。然而,由于儿童的抽象逻辑思维还在发展过程当中,很多时候不能用语言确切地表达出自己内心的感受,因此,非言语的形式似乎更有利于儿童内心的表达。其中,绘画就是儿童表达自己心灵世界的最重要途径之一。通过绘画,儿童可以无所顾忌地把自己所思所想表达出来。通过绘画,我们可以通达儿童的心灵深处。

    儿童绘画测验始于十九世纪末二十世纪初伯特的“画人”智力测查法,该方法试图通过儿童画中的人物特征对其智力发展进行测量。但测查的结果与儿童智力之间的相关较低 ......
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