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编号:13181392
品味——积极心理学新视角(3)
http://www.100md.com 2012年3月15日 《中小学心理健康教育》 2012年第8期
     4. 品味的测量研究

    品味作为一种积极的主观体验过程,是可测量的。但品味本身极其抽象、缺乏具体效标的特性和方法学上的种种问题都为其有效评定造成了困难。国外学者对品味的内涵进行了深入的探讨和分析,布莱恩特和约瑟夫.沃尔夫等人编制了三个具有代表性的品味测量工具,即品味信念量表 (SBI)、品味方式量表 (WOSC)和儿童品味信念量表(CSBI)。

    (1)品味信念量表 (SBI)

    该量表适用于成人,共有24个项目,以时间取向为基础分为三个分量表:期待分量表、品味当下分量表和回忆往事分量表,每个分量表有8道题目。本量表采用7级评分,要求被试在“非常不同意”到“非常同意”七个等级上评价自己,奇数题采用正向计分,偶数题采用负向计分,分数越高品味信念越强。本量表在老年群体中,a系数在0.83-0.89之间变动。

    (2)品味方式量表 (WOSC)

    该量表适用于成人,共有68个项目,分为10个分维度:分享、记忆建构、自我满足感、比较、感知敏锐、全神贯注、行为表达、时间意识、祝福次数和扫兴次数 ......
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