3.与其他任课教师有效沟通

    班主任在工作中经常会与其他任课教师沟通，讨论班级的发展情况或者学生情况，这些信息有时会影响班主任对班级的整体管理决策，因此，与任课教师的有效沟通可以为班主任工作提供大量的可用资源。由于每位教师对看到的现象可能会有不同的看法，班主任必须学会从获得的资源中学会辨别，找出对自己有用的信息，才能综合评估班级的整体动向与学生的心理状态。同时，班主任也要注意与任课教师达成一致的教育思想与行为，这样有助于给学生营造和谐的班级心理环境 ......