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编号:13169489
“单亲、无亲”学生心理特点及帮教策略浅析
http://www.100md.com 2013年3月15日 《中小学心理健康教育》 2013年第8期
单亲学生,无亲学生
     〔关键词〕单亲学生;无亲学生;心理特点;帮教策略

    随着社会、经济的发展和时代的变化,人们的生活方式和家庭观念也在发生着转变,这也导致了“单亲、无亲”这一特殊的学生群体不可避免地出现。据统计,延边地区一些学校(尤其是少数民族学校)“单亲、无亲”学生竟然占到学生总数的62%。针对这种现象,教育工作者有责任对“单亲、无亲”学生增多的主要原因和他们的心理特点作出正确的分析,并提出相应的帮教策略。

    一、“单亲、无亲”学生出现的主要原因及心理特点

    青少年正处于青春发育期,这一时期的个体既不同于儿童,又不同于成人。最大特点是心理和生理上迅速成长、急剧变化。在青春发育期,社会、学校、家庭是影响学生成长的三大因素,其中任何一个因素的变化都会直接给学生的成长带来正面或负面的影响。

    通过对学生家庭情况的了解,我们总结了三个导致“单亲、无亲”学生增多的原因。

    第一,父母出国。父母出国后,大多数学生被寄养在双方老人或亲戚家。老人或亲戚再用心管理也替代不了父母在学生心中的位置。所以这类学生自由散漫,不听管教,乱花钱,自己想干什么就干什么,像一匹野马。如学生李某刚上中学后父母把他托付给姑姑就出国了。两个月后,李某开始失去学习兴趣,不愿上学,经常跟姑姑、姑父吵架,甚至离家出走。

    第二,父母离异 ......

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