2.用注意力游戏形式训练

    我们还通过游戏活动的形式对她进行专注能力训练。常用的有以下几种训练方式：

    (1)注意的集中性训练：教师依次念一些事物名称(小猫、白菜、黄瓜、苹果、长颈鹿、西红柿、黄鱼、松树、蜻蜓)，让彤彤听到动物名称拍一下手，听到植物名称拍两下手。

    (2)注意的广度训练：用五秒钟看一些东西，如书桌上的东西、橱窗内的东西，然后闭上眼睛说出这些东西的名称，越具体越好。

    (3)注意的稳定性训练：找一个闹钟，让彤彤听它的滴答声，并伴随着闹钟的声音，在心中默念“滴答、滴答、滴答……”念10次，反复做8遍。

    表2是彤彤在参与注意力训练活动时的行为记录表。

    表2 进行注意力训练时个案行为跟踪记录表

    行为类型时间情景原因即时处理方式效果

    大喊大叫无发生

    离开座位12： 45 离开座位去玩蹦床 教师让她听闹钟滴答声，做到第三次时，她显得不耐烦提醒持续后停止

    要上厕所12：52 不停地要求上厕所 她发现本次辅导没有玩她喜欢的平衡台 允许维持

    从上表记录可以看出，通过几周的活动训练 ......