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编号:13160271
我国初中生性别角色发展现状调查分析(2)
http://www.100md.com 2013年6月15日 《中小学心理健康教育》 2013年第17期
     表2 初中生性别角色年级变化趋势

    未分化女性化男性化双性化

    初一32.4%10%22.8%34.7%

    初二42%9.1%18.2%30.7%

    初三25.3%15.3%26.8%32.6%

    (三)不同性别中学生性别角色分布

    如表3所示,中学女生的四种性别角色类型比例由高到底依次为双性化、未分化、女性化、男性化;中学男生的四种性别角色类型比例由高到底依次为未分化、双性化、男性化、女性化。女生双性化比例显著高于男生(χ2(1,193)=4.323,p<0.01);男生、女生未分化比例都较高,两者没有显著差异(χ2(1,192)=0.42,p>0.05);在单性化上,女性的女性化比例高于男性女性化比例,男性的男性化比例高于女性男性化比例。

    表3 不同性别中学生性别角色分布差异比较

    性别未分化女性化男性化双性化

    女31.7%(91)18.1%(52)12.8%(15)36.9(106)

    男34.2%(102)5%(15)31.9%(95)28.9%(86)

    注:表中数据括号内为人数 ......
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