〔关键词〕家庭教养方式；红楼梦；林黛玉；娇宠

    《红楼梦》中的林黛玉兰心慧质、善良重情、悟性极高、富有诗才。可她又有许多性格上的缺点：孤芳自赏、独善其身、不擅人际交往，敏感脆弱、伤春悲秋，小心眼儿、任性使气，简单率直、喜挖苦人等。黛玉这些个性特征的形成，追根溯源，有遗传的原因，而更多则是生活环境造成的。

    著名心理学家阿德勒在其著作《超越与自卑》中说，小时候被宠坏的孩子，容易形成自我中心、任性、骄傲、过于单纯的性格缺陷，主要表现为：自认为超越他人，要求他人按其意愿行事。当需求得不到满足时，就会极度气愤、沮丧、痛苦。不善于与人相处，既希望获得他人无条件的爱与尊重，却又不知如何尊重他人。敏感、脆弱，抗挫折能力低，容易做出自杀等极端行为。对人性和人情缺乏理解，在社会交往中简单直接、心直口快，得罪人而不自知，以致于种下人际关系的恶果。

    阿德勒所说的“被宠坏的孩子”，与黛玉有许多相似之处。那么，黛玉的这些个性特征是如何形成的呢？

    黛玉生长在一个世袭侯爵、支庶不盛的书香门第。母亲身体羸弱，只生得一女。父亲“不过假充养子之意，聊解膝下荒凉之叹”，把黛玉这个独生女儿当作儿子来抚养，从小教她读书识字，爱如“掌上明珠”。在当时的社会，可见待遇之高。在黛玉还年幼时，母亲病故，父亲公务缠身，无暇管教女儿，只能把她送到外祖母家，隔代亲情使外祖母对她百般呵护、宠爱放任 ......