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编号:13156715
我不再“受欺负”(1)
http://www.100md.com 2013年7月15日 《中小学心理健康教育》 2013年第20期
我不再“受欺负”,适应不良,情绪障碍,人际冲突
     〔关键词〕适应不良;情绪障碍;人际冲突

    适应不良,是指由某一明显的生活变化或应激性生活事件引起,以情绪障碍为主,伴有适应不良行为或生理功能障碍,以致明显影响社会功能的一种反应。升学对新生,尤其是首次住宿的学生而言是适应力的挑战。

    来访者情况

    高一男生晓彬(化名)由班主任转介。班主任介绍,他从开学开始,常投诉宿舍同学与其不和,报复他,但多次调查都没有足够证据证明他所说的“报复”存在。现在他上课不能集中精神,整天紧张兮兮,对宿舍成员充满敌意。

    9月的一个下午,他如约而至。他在咨询中心门外张望了一会,才低头谨慎走了进来。为缓解他的拘谨,我给他倒了一杯水,微笑着说:“你觉得这里怎么样?坐吧!”他抬头看了看周围,接过水,“这里很漂亮,很温馨。”说完又低下了头。

    第一次的交流,我初步明确了他的困扰——升学后因首次住宿,又遇到人际矛盾,出现了适应不良的症状。他的问题主要根源于以下两点:

    1.性格特点:自卑、偏执、敏感

    从他进入心理咨询室时的谨慎、交流中常低头的神态,以及他对自己被欺负的归因(自己太弱小),可以看出他自信值不高。他多次强调“辉(与他有矛盾的室友)只针对我”“就爱针对我” ......
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