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编号:13156467
重音乐与青少年学生的心理健康(2)
http://www.100md.com 2013年7月25日 《中小学心理健康教育》 2013年第21期
     同时有大量的针对聆听反社会的流行音乐与不墨守成规的态度和行为的相关研究(e.g.,Hansen & Hansen,1991b;Arnett,1991a,b;Hansen & Hansen,2000),比如Robinson(1976)等人发现抗议摇滚的粉丝中有更多的吸毒者。青少年学生对说唱音乐的喜爱被证明与异常行为比如暴力、偷窃和吸毒相联系,虽然关联的本质根据说唱乐的类型不同而有所差异(Miranda & Claes,2004)。喜爱说唱和重金属音乐的大学生比起喜欢其他类型音乐的学生有更多的敌意态度(Rubin,West & Mitchell,2001)[4]。

    2.重音乐的积极影响

    虽然许多研究者将重金属音乐与抑郁或愤怒的情绪相联系,但这些影响通常不发生在听众本身偏爱重金属音乐的时候。一项针对1000多名有天赋的11~18岁的青少年学生的研究发现,重金属音乐对宣泄、释放以及驱散消极情绪是有用的,特别是对那些低自尊的学生而言[5],即便是带有反社会性质的重音乐,但其在喜欢听这种音乐的青少年学生的生活中扮演的角色很复杂,一方面反映出他们对世界状况的关心和一定程度上对未来的悲观主义 ......
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