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生涯即选择
http://www.100md.com 2016年7月1日 《中小学心理健康教育》 2016年第13期
     当我第一次接触到生涯这个词汇时,我头脑中想到的是进化。作为一名心理教师,深入生涯教育领域,也正是因为我相信每一种进化背后都有其生存的意义。存在即合理。

    纵观人类进化历史,直立行走是猿进化为人的标志,灵活的行走方式使人的足迹遍布高山、平原、湿地等不同的地貌。抬头挺胸的姿势让人的视野不再只局限于脚下的土地,而看向了更高远的地方。人们解放了双手之后开始尝试制造工具,并且从事采摘、狩猎、耕种等多种劳作方式。这些变化伴随着人类大脑的进化——大脑前部分的额叶显著凸出。额叶是人具有前瞻性和规划性的“指挥官”,是帮助人类作选择的关键部位。

    随着人类文明的进步,选择也日益增多。人类居住空间的改善和便捷的交通,使“地球村”的概念成为现实。我们可以快速到达世界的各个角落,知晓各地资讯。在大数据时代的背景下,以饮食为例,我们开始有了更多选择的机会而不再只局限于温饱。你可以吃法餐、中餐、西餐或日式料理,世界各地的水果任你挑选,关键是我喜欢吃什么?我适合吃什么?最终选择什么?你的生活中充满了选择。Life is C between B and D。人生就是在诞生至死亡之间的选择,一个个选择构建了我们的生涯,很多的不确定性让生活充满了未知与趣味,同时也增加了责任——我们有选择的自由,也需要为选择负责。
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    不关注现实的实践者不是优秀的理想家。每个人从小都有梦想,并且充满浪漫主义和理想主义色彩。在成长过程中,这个梦想或被认同,或被调整,或被抛弃。在这个过程中,人开始在成熟与现实之中不断了解自己,同时在生活与实践中更深入地了解社会。了解的过程伴随着自己的选择和探索,你越来越知道什么是适合自己的,你想要什么,环境允许你做什么,你可以怎样过更美好的生活。这个摸索的过程有点儿像在森林里行走,你可能会迷路彷徨,会磕磕绊绊,会纠结选择,但你心中一定要有一个“指南针”,在行走中不断校对调整、不断承担负责。

    那么,你心中的“指南针”是什么?面对一些人生中重大的事是否需要慎重思索、谨慎决策?你是否善用选择的权利,追寻一条适合自我发展的人生幸福之路?比如如何选择一个专业让自己乐在其中,怎样确定一份职业使自己愿意投注热情,什么样的生活方式使自己觉得充满意义、价值?在探索这些问题的过程中你将经历四个阶段。

    你不知道你不知道。懵懂的你处于混沌未开的状态,对于未来十分迷茫,你的想法丰富又多彩,感觉自己无所不能、无所畏惧,你想向世界呐喊。
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    你知道你不知道。你开始有想法、有目标,想尝试去做,却又怀疑自己,苛责自己的不完美。你觉得自己不如别人,感到焦虑与彷徨,不断限制自己的可能性。

    你不知道自己知道。你有一种觉醒修炼的状态,惋惜很多时光已经流逝,回不来了,于是你变得沉静务实,认认真真做事,充实地度过每一天,并逐渐感受到什么是适合自己的。

    你知道自己知道。当你朝花夕拾,你为那些丰盈或虚度的曾经会心一笑,你知道自己此刻所做是为了什么,也知道自己未来将去何方,在充满了目标感与意义感的生活中,你心有所向、运筹帷幄。

    人生的路上并不是走得快、懂得多就好,而是选择一条适合自己的路。不论处于哪个阶段,现在的你就是最好的你。去发现自己的兴趣、能力、性格、价值观,去了解你的环境资源、职业资讯、生活态度,去认真对待生涯愿景、生涯规划、生涯决策,选择让自己有幸福感的生涯之路。

    (作者单位:辽宁省实验中学营口分校,营口,115003)

    编辑 / 王 桢 终校 / 于 洪, http://www.100md.com(吕思琦)