谢谢你，我的青春(1)
〔关键词〕心理剧；早恋；青春期
【剧情简介】
小言是一名品学兼优的高中生，不知从何时起，她心中有了一个秘密。这个秘密如魔法般让她时而欢喜，时而忧伤。直到有一天，这个秘密被揭露。原来，她心里一直喜欢着同班的小凯，小凯虽然成绩不好但却是球场上的高手。更巧的是，小凯也一直在默默地关注着小言，最终，他们走到了一起。可现实总是残酷的，美好的童话终在一天破灭……后来他们学会了如何去成长。
【主要人物】
小言、小凯：高中生，互相喜欢对方。
小言的爸爸、妈妈；
小丽、小心、小明、小成、小林、小灵：高中生。
【心理剧技术】
, 百拇医药
角色扮演、角色训练、独白
旁白A：哎，你说什么是爱啊？
旁白B：爱吗？嗯……我认为爱就是在你不经意间，或因一个眼神、一个微笑、一个动作，便悄悄走进你的心里。
第一幕
第一场
(课间休息，小言正在思考数学题。在她旁边，女生们围在一块。)
小丽：我跟你们讲，真的太帅了，太帅了。他昨天打得超棒。(双手合十，做敬仰状)
小心：是啊是啊，我昨天也去看了，哇，他的三分球超好啊!(激动地)
小明：别花痴了，人家小凯打球那么帅，再看看你们，哎，都不想说你们了。
, 百拇医药
小丽：他打球确实不错，如果学习再好点，就更棒了。我发现他跟我们家小言超配的。小言学习好，又是淑女一个。
女生们：哟!有JQ(剧情)哦!
(小言不屑地看了他们一眼)
小心：这你都无动于衷，看!就是他!(指小凯)
小言：哦!
(此时小凯正无聊地转笔，小成走了过来。)
小成：昨天打得不错，现在你可成了我们的superstar了。大帅哥。
小凯：少来，一边去。
第二场
(到换位子的时间，大家都忙着收拾书本。小凯的同桌小林把书堆到了小言位置上。)
, 百拇医药
小林：快点快点，我要去打球。
(小言抬起了书，太重只得放下，这时小凯去接她的书。)
小凯：我帮你!
小言：哦!(脸渐渐红了起来)谢谢!
小凯：谢什么，大家都是同学。
(小言站在原地发呆，小丽走了过来，拍了下小言的肩膀。)
小丽：嘿，想什么呢？
小言：(不知所措地)没……没什么啊。
第二幕
第一场
(语文课上，讲台上老师激情四射地挥舞着粉笔，讲台下同学们淡定地做笔记。)
, 百拇医药
老师：同学们，我们来看这句，“渠欲得君记，君其以我故，为之。”这里的“渠”是什么意思啊？(没人回答)好，嗯，小凯你来说说。
小凯：嗯……是……是……老师，不知道……
老师：同学们，这说明什么？说明我们的学习还存在着很大的漏洞，我们的语文学习要明确，惟有日日读，日日记，才能学好。那你先站着。有谁知道啊？(小言举手)
小言：老师，“渠”就是“他”的意思。
老师：(高兴地)很好，都坐下吧!
小凯：(坐下后，偷偷看了下小言)心想：以前怎么没发现我们班有这么优秀的女生!
第二场
(课上，小言坐在位子上发呆，不知在想什么，竟时不时地偷笑，她望着小凯，他正在认真听课。她拿出日记本，用课本盖住，悄悄写着什么。)
, 百拇医药
小言：(旁白)这是第11次偷看他了，他还是那么认真地听课，那么专心记笔记，真喜欢他认真的样子。可为什么每次只能见到他的背影呢？而且好几次他都转过身去看窗外，难道他发现我看他了吗？他讨厌我吗？
小心：在干吗呢!怎么不听课，这节课很重要。
小言：没有啊，我在听……
小言：(旁白)天啊!刚刚看他的时候，他竟然转头了，还对我笑!(合上笔记，傻傻地笑)
小灵：(用手在小言眼前晃)小言你在想什么？这是什么？(快手抢过)给我看一下!(小言去抢，却被小灵抢走了。)
小言：别闹了，快给我!
小灵：不给不给，(念日记上的话)他转头对我笑，他是不是也一样喜欢我呢？
, 百拇医药
(同学们起哄，小言生气地跑到小灵身边，狠狠地抢过日记，结果日记被撕成两半。)
小言：你们太过分了!(语带哭腔，转身快步走了出去。)
第三幕
第一場
(小道上空无一人，小言独自向前走着。)
小言：完了完了，这下大家都知道了，我该怎么去面对他们？
(就在这时，小凯跑了过来。)
小凯：(递过那一半日记本)日记本给你!
小言：(不知所措)我……我……
小凯：你不用解释……其实……其实我很早以前就喜欢上你了……(小言惊讶)既然我们心里都有彼此，不如，我们交往吧!
, 百拇医药
(翌日早晨，教室里，小凯拿着早餐来到小言身边。)
小凯：给，不要饿着。(两人相视一笑)
(以后的每天，小凯都会替小言买好早餐。而小凯打篮球时，场下总能见到小言的身影。每天上下课，他们都一起走，周末有时也去看电影，去海边，相约去肯德基看书。渐渐地，时间过了一年，他们高三了。一天，他们并肩走在路上。)
小凯：听说《暮光之城》上映了，要不要去看？
小言：真的吗？那我们找个时间一起看吧!
小凯：嗯，好!我们走快点，上课快迟到了。
小言：你慢点，我走不了那么快。
小凯：哈哈!
(教室里，小言和小凯坐一起。), 百拇医药(陈韵君)
【剧情简介】
小言是一名品学兼优的高中生，不知从何时起，她心中有了一个秘密。这个秘密如魔法般让她时而欢喜，时而忧伤。直到有一天，这个秘密被揭露。原来，她心里一直喜欢着同班的小凯，小凯虽然成绩不好但却是球场上的高手。更巧的是，小凯也一直在默默地关注着小言，最终，他们走到了一起。可现实总是残酷的，美好的童话终在一天破灭……后来他们学会了如何去成长。
【主要人物】
小言、小凯：高中生，互相喜欢对方。
小言的爸爸、妈妈；
小丽、小心、小明、小成、小林、小灵：高中生。
【心理剧技术】
, 百拇医药
角色扮演、角色训练、独白
旁白A：哎，你说什么是爱啊？
旁白B：爱吗？嗯……我认为爱就是在你不经意间，或因一个眼神、一个微笑、一个动作，便悄悄走进你的心里。
第一幕
第一场
(课间休息，小言正在思考数学题。在她旁边，女生们围在一块。)
小丽：我跟你们讲，真的太帅了，太帅了。他昨天打得超棒。(双手合十，做敬仰状)
小心：是啊是啊，我昨天也去看了，哇，他的三分球超好啊!(激动地)
小明：别花痴了，人家小凯打球那么帅，再看看你们，哎，都不想说你们了。
, 百拇医药
小丽：他打球确实不错，如果学习再好点，就更棒了。我发现他跟我们家小言超配的。小言学习好，又是淑女一个。
女生们：哟!有JQ(剧情)哦!
(小言不屑地看了他们一眼)
小心：这你都无动于衷，看!就是他!(指小凯)
小言：哦!
(此时小凯正无聊地转笔，小成走了过来。)
小成：昨天打得不错，现在你可成了我们的superstar了。大帅哥。
小凯：少来，一边去。
第二场
(到换位子的时间，大家都忙着收拾书本。小凯的同桌小林把书堆到了小言位置上。)
, 百拇医药
小林：快点快点，我要去打球。
(小言抬起了书，太重只得放下，这时小凯去接她的书。)
小凯：我帮你!
小言：哦!(脸渐渐红了起来)谢谢!
小凯：谢什么，大家都是同学。
(小言站在原地发呆，小丽走了过来，拍了下小言的肩膀。)
小丽：嘿，想什么呢？
小言：(不知所措地)没……没什么啊。
第二幕
第一场
(语文课上，讲台上老师激情四射地挥舞着粉笔，讲台下同学们淡定地做笔记。)
, 百拇医药
老师：同学们，我们来看这句，“渠欲得君记，君其以我故，为之。”这里的“渠”是什么意思啊？(没人回答)好，嗯，小凯你来说说。
小凯：嗯……是……是……老师，不知道……
老师：同学们，这说明什么？说明我们的学习还存在着很大的漏洞，我们的语文学习要明确，惟有日日读，日日记，才能学好。那你先站着。有谁知道啊？(小言举手)
小言：老师，“渠”就是“他”的意思。
老师：(高兴地)很好，都坐下吧!
小凯：(坐下后，偷偷看了下小言)心想：以前怎么没发现我们班有这么优秀的女生!
第二场
(课上，小言坐在位子上发呆，不知在想什么，竟时不时地偷笑，她望着小凯，他正在认真听课。她拿出日记本，用课本盖住，悄悄写着什么。)
, 百拇医药
小言：(旁白)这是第11次偷看他了，他还是那么认真地听课，那么专心记笔记，真喜欢他认真的样子。可为什么每次只能见到他的背影呢？而且好几次他都转过身去看窗外，难道他发现我看他了吗？他讨厌我吗？
小心：在干吗呢!怎么不听课，这节课很重要。
小言：没有啊，我在听……
小言：(旁白)天啊!刚刚看他的时候，他竟然转头了，还对我笑!(合上笔记，傻傻地笑)
小灵：(用手在小言眼前晃)小言你在想什么？这是什么？(快手抢过)给我看一下!(小言去抢，却被小灵抢走了。)
小言：别闹了，快给我!
小灵：不给不给，(念日记上的话)他转头对我笑，他是不是也一样喜欢我呢？
, 百拇医药
(同学们起哄，小言生气地跑到小灵身边，狠狠地抢过日记，结果日记被撕成两半。)
小言：你们太过分了!(语带哭腔，转身快步走了出去。)
第三幕
第一場
(小道上空无一人，小言独自向前走着。)
小言：完了完了，这下大家都知道了，我该怎么去面对他们？
(就在这时，小凯跑了过来。)
小凯：(递过那一半日记本)日记本给你!
小言：(不知所措)我……我……
小凯：你不用解释……其实……其实我很早以前就喜欢上你了……(小言惊讶)既然我们心里都有彼此，不如，我们交往吧!
, 百拇医药
(翌日早晨，教室里，小凯拿着早餐来到小言身边。)
小凯：给，不要饿着。(两人相视一笑)
(以后的每天，小凯都会替小言买好早餐。而小凯打篮球时，场下总能见到小言的身影。每天上下课，他们都一起走，周末有时也去看电影，去海边，相约去肯德基看书。渐渐地，时间过了一年，他们高三了。一天，他们并肩走在路上。)
小凯：听说《暮光之城》上映了，要不要去看？
小言：真的吗？那我们找个时间一起看吧!
小凯：嗯，好!我们走快点，上课快迟到了。
小言：你慢点，我走不了那么快。
小凯：哈哈!
(教室里，小言和小凯坐一起。), 百拇医药(陈韵君)