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编号:13085086
多元视角下同胞出生对儿童的影响研究(1)
http://www.100md.com 2017年10月8日 《中小学心理健康教育》 2017年第25期
     〔摘要〕关于同胞出生对儿童的影响研究,在我国学界非常鲜见,而国外相关研究成果相对丰富。学者们从不同研究视角探讨同胞出生后儿童心理与行为的变化,并提出相应的理论阐释其影响机制。临床心理学家认为同胞出生对大多数儿童来说是压力事件,有可能演化为心理危机;发展心理学者认为同胞出生是促进儿童成长与发展的重要契机;生态心理学者更关注儿童在所处生态环境中的改变。整合以上多元视角,同胞出生后儿童经历了一个适应历程,产生的影响存在个体差异,这取决于儿童与环境的交互作用。因此,应该为儿童构建积极的环境支持系统。

    〔关键词〕同胞出生;影响;多元视角

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2017)25-0004-03

    2014年以来,我国的生育决策权逐渐回归家庭,政府相继出台一系列“二孩”政策。然而,在我国近三十年来逐渐形成的“独子文化”背景下,家庭生育意愿不仅取决于生育成本、生育观念,孩子的成长也是影响家庭生育决策的重要因素。2016年,广州某小学“生二孩,老大怎么说”试题的学生答案、山东某小学出现的“反弟妹联盟”以及多起中学生要挟母亲打掉“二孩”的极端案例见诸媒体,让众多父母切身感受到压力与无奈。同胞出生是否会对儿童产生负面影响 ......
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