〔摘要〕要把心理健康教育做好，首先就要有爱，对学生、对学校、对身边的人和事怀有一份虔诚的爱心。爱学生就是要对每一个学生发自内心地真爱。感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，在学生心灵的沃土上根植美好和梦想。其次，要虚心，虚心向他人学习，只要能够让你发现自己不足的地方，你都可以向对方学习，不论对方是同事还是学生。学无止境，只有不断学习，不断积累，才能进一步提高自己。再次，在心育路上少不了一份耐心，心理的转变和学生的成长并非一朝一夕，面对学生的反复和倒退，心理教师需要有更多的耐心去陪伴他们、理解他们、鼓励他们。最后，是一份信心，不仅对自己工作有信心，也要对学生克服自身困扰有信心。

    〔关键词〕教师成长；心育历程；心理陪伴

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2017)31-0073-03

    教师是一份平凡的职业，也是一份寂寞的职业。平凡在于她是千千万万职业中普普通通的一员；寂寞在于她需要每一个教师付出相比其他职业更多的耐心、细心和爱心，而这是别人所不理解的。从选择走上教师岗位那一刻起，我就已经开始了对自己职业生涯的摸索。每个教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想，那就是以学生为本，教人务实，教人求真，教人创新。这都需要有一颗耐得住寂寞的决心 ......