四、讨论

    (一)京津冀高年级小学生心理健康

    本研究通过对北京，天津和河北地区的近2100名高年级小学生进行抽样调查，结果发现，三地区小学生在学习焦虑维度的均分都超过8分，这说明三地区学生都存在比较严重的学习焦虑，主要表现为对考试怀有恐惧心理，无法安心学习，且非常关注考试分数。作为教育和心理辅导工作者可以从调试学生心态，关注学生心理动态出发，制定有针对性的指导计划。这与肖汉仕等人[6]、冯秋景等人[7]、杨兆华等人[8]的研究相一致，长沙市、娄底市、西安市以及石家庄等多地小学生均普遍存在较为严重的心理健康问题。国内小学生心理健康不容乐观，家庭，学校和社会教育者们应尽快采取可行措施。

    心理健康筛查结果发现，学生在总体焦虑倾向上，天津地区的检出率要明显高于北京和河北地区，其中学习焦虑，自责倾向和身体症状等贡献率较高，即天津地区学生相比其他两区学生，在这些问题上较为严重。值得注意的是，在过敏倾向上北京地区相对于其他两区来说筛出率明显较高，过敏倾向主要体现为对外界事物过于敏感，容易为一些小事而烦恼，不能较好地处理日常事务。河北地区在孤独倾向和身体症状上的筛出率也比较高。这些问题如果在学生年龄尚小时期无法顺利解决 ......