〔摘要〕校园心理危机事件发生后，全校师生需要共同努力来一起度过危机。本文重点阐述了学校分层面干预措施：关注学生心理，积极干预为首；重视老师心理，事实说明为先；同感家长心理，情绪安抚为重。从以上三个层面争分夺秒实施心理干预措施，可有效地应对校园危机事件。

    〔关键词〕校园心理危机事件；心理干预；应对

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)05-0050-03

    一朵花的凋零，让人万分伤感。引导生者用正确的态度和方法来应对，则是危机干预的关键所在。校园心理危机事件发生后，全校师生需要共同努力来一起度过危机。

    一、事件发生

    小月(化名)，女，某校高二学生，住学校寝室。

    2017年2月13日，上午6：35左右，食堂值班人员发现一名穿着睡衣的女生坠楼在地，6：38拨打110报警电话和120急救电话，并立刻通知校长及有关人员到校。6：50左右救护车到达现场，两位老师随同救护车前往医院，到达医院后医生采取急救措施，经医生确认，该女生抢救无效确认死亡。同时，学校老师联系家长。7点20分左右 ......