〔关键词〕嫉妒心理；团体辅导；理性面对

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)29-0037-03

    【活动目标】

    1.认识嫉妒，了解嫉妒是人的一种普遍心理现象。

    2.体验嫉妒给自己带来的影响，感悟到嫉妒是把双刃剑。

    3.学会理性对待嫉妒的一些方法。

    【活动对象】

    七年级学生

    【活动准备】

    指导学生准备情景剧、学生分组、彩纸、学案

    【活动形式】

    情景剧、自述自评、合作探究、行为训练

    【活动过程】

    一、情景再现，初识嫉妒

    (一)学生表演情景剧《刘瑶瑶的内心独白》

    剧前指导观察：发生了什么事？刘瑶瑶的情绪、表现是怎样变化的？刘瑶瑶怎么了？

    剧情：上学期的英语测验，平时成绩没我好的李敏考了全班第一，我当时心里真不舒服。这学期我更加用功，我相信昨天的英语测验成绩一定能超过她，拿到全班最高分。今天一大早，我背起书包兴高采烈地向学校跑去。在路上，好朋友张欣欣喊住了我，她高兴地告诉我她在全市的钢琴比赛中获得了一等奖 ......