〔摘要〕 生活中的一些突发事件，特别是哀伤性事件，会给来访者带来情绪上的创伤，甚至影响他们正常的社会功能。高中生小文在丧失事件发上后产生了强烈的哀伤情绪，心理教师运用空椅子技术、理性情绪疗法等咨询技巧帮助小文走出了心理困境。

    〔关键词〕创伤情绪；未完成事件；理性情绪疗法；辅导个案

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)33-0049-03

    一、案例再现

    那是一个下午的大课间，我正在办公室整理个案，一阵轻轻的敲门声打断了我的思路。随着我的一声“请进”，一个女孩闯入了我的视线。她用眼角的余光快速扫了我一眼，然后微微低着头，用低的似乎在自言自语的声音道：“老师，我能跟你谈谈吗？”说话时目光低垂，长长的刘海挡住了她的眼睛。

    “当然可以，请坐。”我赶紧呈上我一贯的热情，生怕丝毫的怠慢击灭她求助的最后一点希望。同时，我心里一颤：发生了什么事情让这个本该灿烂如花的女孩如此愁眉不展、神情黯然？

    她叫小文(化名)，在她坐好后，我习惯性地递上一杯水：“来，先喝口水。你能来找我，说明你很有勇气面对自己的问题，也懂得照顾自己的心灵，老师非常乐意帮助你。你想跟老师谈些什么呢？”

    “老师，我觉着我现在的生活过得一点儿意义都没有 ......