〔摘要〕晓文是一个高中生，她害怕别人会不喜欢她，她觉得自己一直做得不够好，虽然她的成绩在班级，甚至在年级排名都不错，但是她仍然活在焦虑和担忧之中。现在的她发现自己比较喜欢英语老师(女老师)，喜欢老师夸她，于是很想跟老师在一起，即使远远地跟着老师，看着老师，她也觉得比较安心。然而她又觉得自己这样很不好，怕影响老师，怕其他老师笑话英语老师。于是她克制自己不去想，但是她越是克制，越是难以集中注意力学习，一直想着这个问题，导致整个人精神状态不佳，很压抑。心理教师通过共情、面质、沙盘治疗等方法，让她正视自己的问题;通过亲子辅导等，让她重获温暖，建立自信。

    〔关键词〕抑郁;校园危机;个案辅导

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2019)13-0048-05f

    一、来访者资料

    (一)基本资料

    晓文(化名)，女，高二，现与爷爷奶奶生活。父母在她很小的时候就已离婚，且都去了外地。现在父亲已再婚，有一子。为了和父亲在一起生活，她曾休学一年，之后觉得自己在那里很多余，于是回来跟母亲住了一段时间。她跟母亲关系好些，经常有电话联系 ......