〔摘要〕一名高一男生由级长和班主任转介到心理室。该生一夜之间爸爸妈妈和妹妹全部离世，他出现了适应性障碍，心理教师陪伴和帮助来访者从丧亲的悲痛中走出来，逐渐回归到正常的学习和生活中。

    〔关键词〕哀伤辅导;高中生;无条件接纳

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2019)18-0054-03

    一、个案概况

    小Y，男，18岁，高三理科班学生，住宿生，家住广州某区。

    2016年6月21日下午，级长来电，把小Y转介到心理室。原因是小Y中午在宿舍用手机听歌，教官要将他的手机没收代管，小Y不同意，教官当时扬言要把事情知他父母，小Y就躲在厕所里不愿意出来。最后教官与班主任联系，才了解到他的情况比较特殊(父母不久前亡故)，在二叔的强烈要求下，最后学校没收了他的手机。

    班主任介绍，2016年5月15日上午，小Y的二叔突然来校要接小Y走，说他家发生了大事，小Y的父母和妹妹意外身亡。然后小Y请了大约一个星期假来处理家人的后事。5月23日，小Y重新回到学校学习，晚自习时班主任找他聊过一次，他向班主任透露，妈妈是在浴室帮妹妹洗澡时一起触电死亡的 ......