〔摘要〕心理健康教育课程是一种极具创造性的体验式课程，它需要老师具有较高的课程设计和创新能力。我结合实际的教学工作探索出以下四种进行课程创新的方式：依据心理学实验设计适合课程的活动、根据咨询技术设计符合目标的活动、现有活动设计的适用性创新、利用简单道具创造设计新的活动。

    〔關键词〕课程活动;创新设计;实验;咨询技术

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2019)31-0023-03

    心理健康教育课程是一门体验性的课程，注重体验情景的创建。游戏活动则是创设情景的载体，也是心理健康教育课程落实的重要环节。目前市面上有各种各样关于心理健康教育活动的书籍和资料，可以为教师开展心理健康教育课提供资源，但作为学校心理教师也不能全部照本宣科。学生的心理世界是千变万化的，教师要学会因人、因地、因时设计心理健康教育课程的活动。

    一、依据心理学实验设计适合课程的活动

    心理学发展的过程中有许多著名的经典实验，可以尝试多样化地呈现实验，增加课堂教学的趣味性，同时又增进学生对于心理学的认知。经典实验的再现，让学生作为被试体验心理学科学的过程 ......