〔关键词〕自信心;小学中高年级;活动设计

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2019)34-0031-05

    【活动背景】

    自信心是人成长与成才必备的心理素质。自信不但能给人带来愉悦的内心体验，更能激发人的各种潜能，是积极心态的催化剂。本节心理辅导活动课通过多种形式，让学生在活动交流中获得体验，认识自信的重要，掌握树立自信的方法，逐步培养自信的品质。

    根据埃里克森的心理社会发展理论，小学生正处于获得勤奋感、避免自卑感的阶段。在这一阶段应当鼓励学生努力获得成功，激发他们的勤奋感与进取心。小学中、高年级正处于学生自我意识快速发展的阶段，同时也是小学课业由易到难的分化阶段，许多以前学习成绩还不错的同学到了中高年级之后感觉力不从心，成绩下滑，继而丧失了自信心和进取心。我们为中高年级学生设计了本节心理辅导活动课，目的在于引导他们正面、积极地认识自我。该课切合这一阶段学生的心理发展需要。

    【活动对象】

    中高年级小学生

    【活动目标】

    1.引导学生通过自我欣赏、他人肯定、积极的自我暗示树立良好的自信心 ......