〔关键词〕注意力;小学生;活动设计

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B

    〔文章编号〕1671-2684(2020)01-0026-03

    【活动理念】

    注意力是智力的五个基本因素之一，是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态，所以注意力被人们称为心灵的门户。俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出：“注意是我们心灵的惟一门户，意识中的一切必然经过它才进来。门开得越大，我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中，心灵的门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。”三年级在小学教育中正處在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理都有明显变化，是培养学习能力、意志品质和学习习惯的最佳时期。课堂学习是学校组织教学的主要形式，培养学生上课集中注意力的学习习惯非常重要，这对他们以后的学习都将产生很大的影响。本活动旨在让学生从小养成聚精会神、专心致志做事情的优秀品质，养成良好的学习习惯，提高注意的品质。

    【活动目标】

    1.知识目标：通过注意力游戏，使学生体会注意力集中的三要素——“眼”“耳”“心” ......