(二)健全心理健康教育体系

    从学校的角度来说，应建立健全心理健康教育体系，设立心理咨询中心并开展心理健康课程，可以使用心理健康讲座、个体或团体心理辅导、班会等方式，让同伴排斥的实施者意识到自己的行为对别人的伤害，也让被排斥者敞开心扉，勇于解决问题。在这个过程中，教师起到监督和示范作用。一方面，教师要了解班级内的排斥情况，重点关注一些问题学生人际交往过程中存在的自私、虚伪、嫉妒等问题，通过引导使他们形成正面的人际交往心态，并教育学生不排斥他人并避免被排斥。另一方面，教师的价值观和是非观对人格正在形成的青少年有潜移默化的作用。教师是学生在学校生活中最信任的主体，应当以身作则，对待学生公平公正、一视同仁 ......