〔关键词〕疫情;个人防护;心理课设计;小学低年级

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B

    〔文章编号〕1671-2684(2020)07-0005-03

    【活动理念】

    新冠肺炎疫情来袭，如何正确做好个人防护是大家非常关心的问题。不少学生由于健康意识淡薄，卫生习惯没有养成，也缺乏相关的科学知识，不能很好地预防病毒，可能会给自身健康带来影响或危害。因此，我们根据低段小学生的年龄特点和心理认知水平，通过小品表演、视频短片、场景讨论、小组交流、实际操练等活动，让学生学会有效预防病毒，从而保护自己。在小品表演、集体交流中了解有效预防病毒的方法。

    【活动目标】

    (一)了解与理解

    (1)在观看视频中，了解新型冠状病毒的传播特点，不做好个人防护存在感染风险，甚至危及生命。

    (2)了解做好个人防护要靠每个人的自觉性。

    (二) 尝试与学会

    (1)在视频学习和实际操作中，学会正确地洗手。

    (2)尝试把“健康意识”外化为具体的“做好个人防护”的行为模式。

    (三)体验与感悟

    (1)体验健康体魄带来的愉悦感与舒适感。

    (2)感悟在新型冠状病毒潜伏期，做好个人防护的重要性，“求人不如求己”，最好的防病医生是自己 ......