1.领导者进行观察与指导，引导成员把握时间进行深度思考。

    2.领导者总结时需总结和概括所有组的内容。

    设计意图：激发成员对职业价值及社会责任的和思考。

    三、工作阶段

    (一)活动目的

    1.引导成员思考自己对未来的职业的喜好和期待。

    2.促进成员朝渴望的职业目标做出行动承诺。

    (二)活动项目：做自己的逆行者(35分钟)

    引导语：你们有想过未来怎么当好自己生活中的“逆行者”，规划自己的学业、选择专业，然后再从天而降到哪个职业吗？从天而降有多种姿态，有的时候准备充分同时运气也很好，可以潇洒落地;有时候我们在飞行途中，越吃越多，越长越胖，落在地上会砸出一个大坑;甚至有的时候，我们会遇到狂风，路线会有些波折 ......