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立鲲鹏之志?育鹏程英才(3)
http://www.100md.com 2020年8月25日 《中小学心理健康教育》 202024
     以学生生涯辅导为主题的专门课程,主要包括生涯规划必修课、生涯规划专题讲座、职业体验活动三大板块,课程目标在于引导学生学会认识自己、评价自己,认识社会与职业变化特点,掌握了解、收集现代职业等相关信息的方法,探索适合自己的职业方向,为未来的专业知识技能学习和职业生涯发展作好准备。生涯发展指导制度针对不同学生的特殊情况予以有针对性的指导,实现学生生涯规划教育的个性化辅导。导师制是为促进学生个性化发展而在教育实践中产生的一种新型德育制度。学校要求导师要把“思想上引导、学力上辅导、生活上指导、心理上疏导”作为工作的指导纲领,落实“尊重个性、挖掘潜力”的育人理念,发掘每个学生的特点、优点和闪光点,对受导学生实施全面帮助。导师制的推出得到了广大学生和家长的欢迎,它将人大附中深圳学校“尊重个性、挖掘潜力”的育人理念落到实处,最大程度地发挥了每一位学校教师的能力,为每一位学子提供了更加切合自身发展的、更个性化的指导。

    学校还为学生开设了一对一的生涯规划辅导,一对一辅导切实根据每个学生的个体差异 ......
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