樊瑞婷

    摘要：新高考赋予学生更大的自主选择权，将高中生涯教育推向了更加重要的位置。生涯适应力是生涯教育的新理念，近年来，北京市顺义区杨镇第一中学作为一所农村高中校，结合学校生涯发展实际，围绕生涯适应力的理论体系开设了系统的生涯课程，举办生涯体验活动，以个体生涯咨询形式开展了一系列生涯教育的实践，为学生的生涯发展提供助力。

    关键词：生涯教育;新高考改革;生涯适应力

    中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684(2021)34-0057-03

    新高考改革突出强调了学生的自主发展，要求学生依据自己的兴趣、能力等选择报考科目，提前了解未来的专业。传统的以升学为目的的高中教育已经不能满足学生的多元发展需要，高中生涯发展指导受到越来越多的关注。2019年6月，《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》强调，要加强对学生理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面的指导。

    在生涯教育领域，最常见的说法是及早做规划，要有明确的职业目标，但对于还处于探索期的高中生 ......