马莉萍

    关键词：心理课;自我认知;小学生

    中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684(2021)35-0080-01

    这一天的第三节课是一年级(五)班的心理健康教育课，主题是“可爱的我”。还是一如往常，一(五)班的学生非常好动，上课纪律不是很好。带领学生们欣赏绘本《我喜欢自己》后，按照教学设计，我开始了下一个环节，引导学生设计一张属于自己的卡片，卡片上要写出自己最喜欢自己的一项品质。学生们纷纷动手，用画笔制作着属于自己的精彩。

    我在教室的过道里边走动，边看着学生们兴致盎然地创作，靠门坐着的一个小小的男生吸引了我。我看了看他写的卡片，他受惊般地迅速用手遮挡起来 ......