丁一杰

    摘要：家庭格盘是一种可视化的家庭治疗工具，它以格盘作为沟通媒材，可通过木偶的摆放引导来访者呈现家庭关系样态，用非言语的表达方式传递家庭内在情绪，使来访者清晰地看到自己家庭的模式以及需要调整的部分。在学校心理辅导实践中，心理教师在恰当的时机使用家庭格盘，可以使来访学生或来访家长用俯视的视角直观觉察到之前没有看见的部分，激发他们内在改变的动力。

    关键词：家庭格盘；生态系统理论；家庭关系；学校心理辅导

    中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684(2023)21-0050-03

    一、问题的提出

    在学校日常心理辅导工作中，我发现学生中常见的焦虑、抑郁、强迫、厌学拒学、手机成瘾、自残等问题，虽然表面上看是不同的问题，但都可归结为关系问题，这印证了那句话：“任何的心理问题其实都是关系问题。”这句话呈现的是一种系统观，即任何人都是关系系统的一部分，一个人出现问题，是他和这个系统互相作用的结果。既然关系问题是心理问题的源头，那么使用何种咨询方法可以直观呈现关系，快速觉察出关系背后的模式，并能激发来访者改变关系的内在动力呢？常见的与关系相关的心理咨询媒材有家谱图、家庭排列、家庭雕塑、家庭格盘等 ......