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接纳父母“不完美的爱”
http://www.100md.com 2024年7月18日 中小学心理健康教育 2024年第21期
     小颖(化名),一个八年级女生,第一次见面就引起了笔者的关注,倒不是因为她上课表现优秀,又或是过于调皮,相反,她格外安静,安静中透露出一丝超出这个年龄段的沉稳。每次上心理课,她都听得特别专注,在她身上,笔者看到了那种对课堂的敬畏。

    一次偶然的机会,增进了笔者对她的了解。一天,笔者在操场上碰到她和班上一个女生一起去吃饭,她主动走过来和笔者打招呼:“心理老师,今天下午第三节,我们班有您的心理课,您一定要来哦!”说实话,笔者很诧异,没想到看起来内向的她竟然这么主动地表达了对心理课的喜欢。笔者随即回了句:“老师感觉到你很喜欢心理课,当然不能让你失望呀……”就此我们打开了话匣子,一路聊到了食堂 ......

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