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编号:12062926
破解误会小秘方
http://www.100md.com 2008年2月1日 《中小学心理健康教育·下半月》 2008年第2期
     【活动目标】

    1.认知目标:认识误会产生的根源,以及产生误会后对人际交往的负面影响,了解破解误会的重要性。

    2.情感目标: 树立积极的情感,面对别人的误会采取积极的态度,增强心理承受能力。

    3.行为目标:学会破解误会的方法,运用这些方法解决生活中的实际问题。

    【活动过程】

    一、感受误会

    课件播放故事:《流泪的狗》。

    1.同学们,听完了这个故事你有什么感受呢?

    2.这样一只忠实的狗,主人为什么要杀了它呢?

    二、了解误会

    1.了解误会造成的后果

    师:孩子们 ......

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